Ciudades Digitales Iberoamericanas

Archive for the ‘Honduras’ Category

Primera ciudad digital será constituida en Puerto Cortés

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PUERTO CORTÉS, Cortés. Luego de conocer los avances en materia de modernización y construcción de sociedades digitales en las ciudades de Madrid y Bilbao en España, el alcalde Allan Ramos implementará este proyecto en la ciudad porteña de Honduras.

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25 octubre 2011 at 10:05 am

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La perspectiva sobre Gobierno Electrónico

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Por: Jorge Maradiaga
Doctor en Derecho Mercantil,catedratico universitario y especialista en Derecho Aeronautica y Espacial

El año recién pasado y más específicamente del 21 al 23 de noviembre se realizó en Lima Perú, una importante reunión eLAC 2015 (Estrategia para la sociedad de la información en América Latina y el Caribe), materializándose un panel sobre GOBIERNO ELECTRÓNICO COMO DERECHO CIUDADANO, destacándose que la reforma del Estado a través de la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC se convierte en un imperativo, dando paso a un visión del gobierno como centro a una visión en donde el ciudadano es el centro, lo que permite reivindicar la relación entre Estado, ciudadano y empresa, en coincidencia con los requerimientos de la actual sociedad en constante transformación.

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3 febrero 2011 at 3:15 pm

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Congreso abre licitación para comprar el sistema electrónico de votación

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TEGUCIGALPA.- Las transformaciones en la sede del Poder Legislativo van “de viento en popa”, ya que hoy se lanza el proceso de licitación pública para comprar el sistema moderno de votación electrónica que se pondrá en práctica para hacer efectiva la transparencia de las decisiones que toman los diputados.

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20 enero 2011 at 7:28 pm

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Fundación CTIC pone en marcha en Honduras el primer Centro de Servicios Avanzados de Tecnologías de Centroamérica

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Centroamérica cuenta ya con un Centro de Servicios Avanzados para el Desarrollo Empresarial (CATDE), que fue presentado oficialmente el 23 de julio en Tegucigalpa (Honduras) y es el primero de un proyecto más amplio para asesorar y ayudar a las pymes de aquellos países a integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en sus procesos de negocio y mejorar, así, su nivel de productividad y competitividad.

Este nuevo centro ha sido puesto en marcha por iniciativa de la Fundación CTIC (Centro de la Información y la Comunicación) y con el respaldo de la Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo y el Centro para la Promoción de la Micro y Pequeña Empresa en Centroamérica (Cenpromype).

El acto de presentación, celebrado en el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) en Tegucigalpa, estuvo presidido por autoridades políticas y empresariales, entre las que se encontraban la presidenta de Cenpromype y viceministra de la Pequeña y Mediana Empresa del Gobierno de la República de Honduras, Ana Murillo; el secretario de Estado de Industria y Comercio, Fredis Cerrato; el coordinador de la Unidad MIPYME del BCIE, Sergio Aviles; el director ejecutivo de la Asociación Nacional de Industriales (Andi), Fernando García, y el representante de la Asociación Nacional de Micro y Pequeños Industriales de Honduras (ANMPHI) Marco Tulio Padilla.

La cita congregó a un centenar de empresarios, asociaciones empresariales, cooperantes y embajadores de Centroamérica.

El CATDE es fruto de sendos convenios suscritos el pasado 28 de febrero por Fundación CTIC con el Ejecutivo de Honduras y Cenpromype. El Centro Tecnológico de la Información y la Comunicación se comprometía, así, a transferir sus conocimientos, metodología y, en suma, buenas prácticas en Sociedad de la Información e innovación empresarial y, a contribuir, paralelamente, al desarrollo socioeconómico a través de las TIC en América Latina. Se trata de un modelo de proyecto de Cooperación al Desarrollo desde la Sociedad de la Información donde la suma de agentes y tecnologías puede contribuir, como es este caso, al desarrollo y promoción económica de la pyme de un país.

Las pequeñas y medianas empresas (mipymes, en lenguaje centroamericano) de Honduras han acogido con enorme interés el nuevo centro, en cuanto que, hasta ahora, no existía en toda Centroamérica ningún centro público de estas características que les prestase gratuitamente este tipo de servicios.

La Asociación Nacional de Industriales y la Asociación de Micro y Pequeños industriales de Honduras han confirmado su adhesión activa al proyecto, como receptores y dinamizadores de los servicios que prestará el centro, y se están dando los pasos para establecer colaboraciones con cámaras de comercio y entidades sectoriales (hoteles, artesanía, madera, etc.).
CTIC emprendió el camino de la Cooperación al Desarrollo y Sociedad de la Información el pasado año, con la puesta en marcha del proyecto colaborativo 1@+tú=1€, que ha permitido materializar ya tres proyectos para reducir la brecha en distintas zonas de América Latina, que han beneficiado directamente a 7.700 personas. Además, la fundación asturiana goza de una dilatada y reconocida experiencia en digitalización de pymes y micropymes que avala su intervención la transferencia acordada.

Por su parte, Cenpromype es un organismo destinado a convertir la micro y pequeña empresa en eje estratégico de desarrollo económico y social en el istmo centroamericano (El Salvador, Costa Rica, Honduras, Guatemala, Nicaragua, Panamá y Belice). Este objetivo del organismo supranacional ha encontrado respuesta en la voluntad del centro tecnológico español de cooperar científica y tecnológicamente con los países en vías de desarrollo, en el marco de lo establecido por Naciones Unidas en los Objetivos del Milenio.

Fuente: Cibersur.com

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28 julio 2008 at 4:45 am

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Honduras, panorama de desarrollo digital y educación

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¿Sabe usted que ya existen ciudades digitales, gobiernos digitales, estrategias digitales de país? ¿Ha oído usted algo de "inteligencia digital de negocios"? No vaya creyendo que me pongo pesado, porque si usted no ha oído de esas cosas, yo tampoco; y la verdad es que de ellas no entiendo ni jota.

¿Y cómo vamos a saber, si por aquí nadie habla de esos temas? Pero que usted y yo no sepamos es menos importante. Lo más grave es que los niños, los jóvenes, los estudiantes de todo nivel, tampoco reciben enseñanza sobre las tecnologías digitales que encauzan ahora el desarrollo de los países.

En los mejores casos, nuestra juventud recibe conocimientos de los años setenta, orientados por mentalidades, criterios y metodologías de los años sesenta. Los jóvenes son condenados al retraso, en una carrera que debimos emprender hace décadas, y acelerar cuando comenzaron los años 80.

Hace unos 20 años que Costa Rica dotó de computadoras personales a los estudiantes de sus escuelas públicas. Desde entonces, ese país trabaja, en forma cada vez más consciente y sistemática, para construir un sistema educativo orientado por la tecnología digital.

A mediados de los noventa, Al Gore anunció autopistas informáticas que, con Internet, llevarían información sobre cualquier materia a los gobiernos, empresas, instituciones, hogares y personas; que tales autopistas revolucionarían la forma en que las sociedades se comunican, y, por consiguiente, la forma en que educan a sus niños y jóvenes. Esas autopistas funcionan desde hace más de diez años. Es obvio que los líderes políticos y magisteriales no escucharon el mensaje de Gore, o le temieron. Quizás, simplemente, no lo entendieron.

La ciudad digital, promovida por países desarrollados, instituciones internacionales, universidades y gobernantes, impulsa las tecnologías informáticas y de comunicación en las áreas educativas, culturales, laborales, sociales y empresariales de la sociedad. La meta es incorporar a las instituciones, a las empresas y a la gente, en la solución de los problemas comunitarios, para una convivencia más armónica y productiva, y para elevar la competitividad del país en los mercados mundiales.

Costa Rica, que está trabajando los tres conceptos de ciudades digitales, gobiernos digitales y estrategias digitales de país, y que desarrolla dos ciudades digitales piloto, fue sede del reciente IX Encuentro Iberoamericano de Ciudades Digitales. La ministra de Ciencia y Tecnología de Costa Rica trazó la perspectiva del proyecto en el discurso inaugural del encuentro: "…este concepto de convergencia digital incluye al menos tres dimensiones básicas. La primera es tecnológica e incluye la fusión corporativa o industrial de los clásicos medios audiovisuales con las telecomunicaciones.

"La segunda es comunicativa, y plantea no solo la integración de los medios o tecnologías de información y comunicación en la vida cotidiana del ser humano, sino una mayor interacción y automatización en su utilización y aplicación en cualquier parte, cuando sea, y desde cualquier dispositivo.

"La tercera es la universalización de los servicios, bajo un principio de justicia y equidad, para que cualquier persona, en cualquier lugar, tenga acceso a nuevos y mejores sistemas de comunicación digital en banda ancha o de alta velocidad con tarifas reducidas o a bajo costo, ya sea a través de redes inalámbricas, por cable o fibra óptica, o bien por satélite."

Cuanto hagamos para colocar a Honduras en alguna esquinita del mapa científico y tecnológico del planeta, y por consiguiente en la economía global, deberá tener la juventud como objetivo principal. Mitchel Resnik (MIT), lo dijo de esta manera en la Universidad de Costa Rica: "La mejor forma de generar un estudiante creativo es darle la oportunidad de crear cosas nuevas donde las nuevas tecnologías tienen que ser usadas. Se pueden usar para estudiantes de todas las edades con proyectos más avanzados y complejos. Lo más importante es cambiar la forma de pensar de la gente y de educar; en esto, la tecnología juega un rol muy importante que no se limita solo a descargar información."

No es que Honduras asigne baja prioridad a la educación, sino que el concepto de educación, sus pedagogías y procedimientos, sus liderazgos, sus temáticas y herramientas, nada tienen que ver con la educación para el mundo global; y que quienes dirigen el sistema educativo no perciben su retraso, o quieren mantener la situación actual.

Reformar el sistema, ubicarlo en el mundo de mañana, relacionarlo con la economía, el desarrollo y la competitividad del país, requiere un acuerdo nacional firme e intocable, que deberán seguir los maestros y las entidades educativas, y apoyar los políticos de partido y de gremios, sin cambiar el rumbo cada cuatro años, ni asignar a salarios cada centavo que logramos colocar en la educación. No es fácil, pero sin esa reforma, Honduras se arriesga a eternizar la condición de país pedigüeño en que lo tienen sus falsos liderazgos; a mantener en la pobreza a las mayorías; a sacrificar el porvenir de millones de niños y jóvenes.

Fuente: El Heraldo, Por: Roger Marín Neda

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30 junio 2008 at 3:23 am

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Proyecto de Ampliación de Capacidades Tecnológicas en Comunidades Pobres

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El proyecto tiene como fin, contribuir a la reducción de las determinantes de la pobreza relacionadas con las desventajas del aislamiento y la asimetría de oportunidades.
Abrir oportunidades a miembros de comunidades aisladas a servicios de educación y conocimientos de mercado.

Objetivos


Comprobar la viabilidad técnica y el costo – efectividad de un modelo de entrega de un paquete de herramientas tecnológicas necesarias para la provisión de servicios de educación y conocimientos de mercado.
Fortalecer Institucionalmente al Consejo Hondureño de Ciencia y Tecnología (COHCIT) para cumplir con su misión de coordinación de los cambios tecnológicos que buscan apoyar el desarrollo de las comunidades pobres de Honduras.

Componentes


Financiamiento de Tecnologías Facilitadoras de Servicios de Educación y de Conocimientos de Mercado.
Fortalecimiento Institucional de COHCIT.
Seguimiento, Evaluación y Auditoría.

Resultados del Proyecto

Cien (100) Centros Comunitarios de Conocimientos y Comunicaciones implementados con servicios de:

Educación

Contenidos basados en el Pensum Nacional
Comunicaciones. Incluye telefonía rural y servicios de internet.
Salud. Contenidos para Informes y Reportes de los Centros de Salud Rurales
Capacitación Comunitaria. De acuerdo con los planes de Desarrollo de las Comunidades.

Filosofía del Proyecto

Tres factores son la Base Conceptual del Proyecto:

La evolución constante del volumen de conocimiento potenciando la capacidad de los seres humanos para intervenir en todas las áreas de la ciencia y la tecnología. Sin embargo, existe una gran brecha en la transferencia de los resultados a los hondureños. Este Proyecto apunta a reducir dicha brecha.
Los cambios sociales, los intereses económicos y la velocidad con que se dan los cambios, exige que las comunidades favorecidas por el Proyecto tengan una organización que le dé soporte y sostenibilidad económica, social, cultural y jurídica a todos los subproyectos.
Promover el desarrollo del Capital Humano que resulta de la mejor información y formación de los ciudadanos, los que serán capaces de responder a la globalización.

Beneficios del Proyecto


Permitirá que los programas nacionales de educación formal sean accesibles. Además, se abrirán posibilidades de usar métodos alternos para capacitar docentes y complementar la calidad de los currículos nacionales.
La telecomunicación representa ahorros considerables para individuos de comunidades aisladas, porque puede sustituir servicios tradicionales más costosos.
Al ampliarse las oportunidades de obtener y / o procesar información y obtener nuevos conocimientos, se amplían también las oportunidades de mejorar ingresos y un prospecto de calidad de vida altamente mejorado.
Un servicio de red de telefonía se puede apalancar para proveer una serie de aplicaciones adicionales por internet, con ello se potenciarán otros esfuerzos en educación, salud, agricultura y desarrollo sostenible.

Fuente: Consejo Hondureño de Ciencia y Tecnología

Written by ciudadesdigitales

29 febrero 2008 at 11:39 am

Publicado en Honduras

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